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国际贸易系公开课教研活动
为深化教学质量建设、促进教师专业成长，太阳城网络赌博平台官方
国际贸易系于 12 月 9 日组织开展 2025-2026 学年第一学期期中教学质量检查公开课教研活动，系全体教师参与本次活动。
本次活动聚焦课堂教学实效，分两场公开课有序推进：当日第 1 节课，王维然老师在 1 号教学楼 102 教室讲授《国际贸易》，以案例解析串联理论知识，贴合国际商务 2024 级 [1-2] 班学生专业需求；第 5 节课，吴万泉老师于 2 号教学楼 209 教室开展《商务英语口译》教学，通过情境教学，练习了 23 级选修课 2 班学生的实操能力。李宝琴、代敏等 7位教师全程听课，围绕教学目标达成、课堂互动设计等维度记录观察要点。
课后，全系教师在围绕课程重难点突破、学情适配策略等展开研讨，既肯定了公开课中“理论 + 实践”的教学逻辑，也提出了优化课堂节奏、丰富案例时效性等建议。本次教研活动不仅为教师提供了展示与交流的平台，更推动了系部教学经验的共享与教学质量的精准提升，为后续教学工作的提质增效奠定了基础。
在公开课结束后，参与活动的教师针对两位老师的授课情况提出了建设性建议。对于王维然老师讲授的《国际贸易》课程，建议进一步放宽教学进度表，为重点案例剖析预留更充裕的时间，同时通过明确的课堂讨论，师生互动等方式，更突出授课重点，帮助学生更好地把握核心知识。
对于吴万泉老师讲授的《商务英语口译》，建议增加PPT讲解教材内容，有助于让学生更加清晰教学内容，明晰教学重难点。此外，对于英语基础薄弱的学生，建议分层布置教学作业。
本次期中教学质量检查公开课，既是国贸系教师教学能力的集中展示，也是教学实效的精准检验。王维然老师的《国际贸易》课，以行业前沿案例锚定专业痛点，将抽象贸易规则转化为可感知的实务逻辑，既强化了学生的理论认知，也呼应了应用型人才培养导向；吴万泉老师的《商务英语口译》课，以“情境任务驱动”激活课堂，通过交替传译、商务谈判模拟等环节，实现了语言技能与职业能力的双向落地。
两堂公开课均立足课程定位、贴合学生学情，呈现出“目标清晰、内容扎实、方法适配”的教学特质。而听课教师的细致观察与课后的深度研讨，更让“公开课”超越了“展示”本身，成为系部教学经验互鉴、教学问题共解的载体——从案例更新的时效到课堂互动的覆盖面，从知识点的梯度设计到学生反馈的即时捕捉，每一个研讨细节都指向“以教促学、以研提质”的核心目标，为后续教学的迭代优化提供了具体、可落地的方向。此次公开课活动，不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也对提升国际贸易系的整体教学质量起到了积极的推动作用。未来，国际贸易系将继续开展类似的活动，不断探索创新教学方法，为培养更多优秀的国际贸易专业人才而努力。
